HK Daily News 港聞每日焦點(02月05日 周五)

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【看新媒體20210205日訊】(香港記者屏潔綜合報導)上午港聞

1;記協憂港府借打擊起底限制傳媒合法採訪

2;加拿大向港人放寬工作簽證  五年內大學畢業可申請

1;記協憂港府借打擊起底限制傳媒合法採訪 MIM

香港實施國安法後,一步步邁向中國化。特首林鄭月娥24日宣稱,未來將起底行爲列爲刑事罪行。香港記者協會憂慮當局借打擊起底爲名,限制合法的採訪工作。

香港特首林鄭月娥星期四出席立法會答問會,主動提及五大政策立法草案,包括區議員宣誓、引入非本地醫生、劏房租務規管、以及起底刑事化等。她指,會先從執法及修例兩方面處理起底問題,為打擊各類侵犯個人私隱同散播仇恨及歧視性言論虛假訊息等。

香港記者協會表示, 傳媒透過查冊進行採訪工作,與政府屢次提及有人利用查冊獲取個人資料的起底行爲,完全兩回事。過往不少涉及重大公衆利益的新聞報道,包括政府高官僭建、選舉舞弊等,均透過查冊方式揭露,一直以來亦從未發生過傳媒濫用查冊資料的事件。記協促請特首作出承諾,保證不對採訪的查冊作出限制,以保障僅餘的新聞自由。

記協主席楊健興指出,修例不應向着收緊的方向,應確保傳媒查冊用於採訪不受限制。但他對未來立法感到憂慮,因目前立法會只有一種聲音,會否諮詢相關持份者包括新聞界,相當令人擔心。

港版國安法下,香港傳媒採訪空間越來越收緊,早前運輸署推出服務,讓車主在名下車輛被人查冊時,可收到電郵通知。記協質疑做法是通風報信,要求港府在查核車牌資料申報中加入傳媒報道用途,並豁免通知車主安排。

香港電臺節目《鏗鏘集》編導蔡玉玲在去年11月因查冊“7.21真相,事後被警方拘捕,控以虛假陳述罪,引起社會各界憤怒。#

 

 

2;加拿大向港人放寬工作簽證  五年內大學畢業可申請

繼英國給予香港BNO護照簽證移民後,加拿大政府亦於24日公布,開放香港人移居的新措施,吸納擁有5年內等同加拿大大專文憑或學士學位的香港人,申請為期三年的工作簽證,為日後成為加國公民過渡。

加拿大政府宣布,由28日起開放港人申請新工作簽證措施,為過去5年在該國畢業並取得專上文憑或學位的香港留學生,或持有同等學歷的外國文憑,並且持大專文憑必須至少兩年的課程,即可申請加拿大為期三年的工作簽證,過去5年內在香港大學畢業的人士也可申請。而獲得該簽證者,日後將會更容易成為永久居民的途徑。

加拿大移民部長門迪奇諾(Marco Mendicino)表示,在彈性的開放式工作簽證及快速獲得永久居留權的途徑下,具備技術的香港居民將能夠有獨特的機會去發展事業,並幫助加拿大復蘇經濟。加拿大政府亦將繼續透過兩種途徑,為香港年輕人提供永久居留,於今年稍後將推出,細節稍後公佈。

另外,合資格港人的配偶或合法伴侶,及受撫養子女,也可以申請讀書和工作簽證,措施適用於持香港特區護照和英國國民(海外)護照(BNO)的香港居民。#

 

 

25日下午港聞

3;香港教育局要求學校推國安小組  學生參與遊行可報警

4;不願做「幫兇」 中學通識教師選擇辭職移民

3;香港教育局要求學校推國安小組  學生參與遊行可報警

香港教育局24日公佈「國家安全教育」學校具體措施及課程框架,要求從初小必須學習《港區國安法》「四項罪行」,將國安元素滲透於不同科目之中;亦要求學校成立國家安全教育小組,定期匯報進展和提交工作報告。若果學生在校園表達訴求,組織遊行等活動,建議學校可報警拘捕學生。

香港教育局向全港中小學校發出維護國家安全的行政及教育指引,提出國安教育的課程框架,列明國安教育需要由初中貫徹至高中,雖然不會獨立成科,但就要深入到中小學不同科目之中。又提出八大範疇,涵蓋《港區國安法》的重要意義、《憲法》、《基本法》與國家安全、立法目的和原則、中央責任、危害國安的犯罪行為等。

當局指明,學生從初小必須認識國旗、國徽及國歌,更要認識警察和解放軍是「保護我們的人」。《港區國安法》四項犯罪行為的名稱,包括分裂國家罪、顛覆國家政權罪、恐怖活動罪、勾結外國或境外勢力危害國家安全罪。高小階段則要認識上述「罪行」的基本含義,學習國家版圖、國家改革開放歷史等。

另外,學校還需要成立「國家安全教育小組」,由校監或校長、學校各科及小組成,定期向辦學團體及教育局匯報工作,交代落實情況。國際學校、私立中小學及幼稚園除外。

學生如有表達訴求的行動,包括佩戴政治訊息飾物、叫口號、拉人鏈、展示懷疑與港獨相關物品,甚至學生參與校外的「違規遊行」,學校一律應立即勸止,如情況嚴重或緊急,議學校立即報警。

在教師方面,要確保接受國安教育培訓,教師不得向學生宣揚個人政治立場,在教材上滲入不符課程宗旨的內容;直接或間接鼓動、甚至「默許」學生參與校外政治活動等,均屬違反專業操守。

對此,有不具名的資深中學校長向《立場新聞》表示,香港教育局將責任推卸給學校、要求學校承擔的責任無限放大。尤其就學生「可能違法」行為報警,最感到憤怒!校長還坦言,學校難以界定什麼行為涉違國安法,當局明顯想鼓勵校內「篤灰」,慨嘆香港已全面邁向威權社會,自由大大收窄。#

4;專訪:不願做「幫兇」 中學通識教師選擇辭職移民

香港教育局近日就通識科刪減原有課程,改為修訂4個核心科目進行諮詢,以「重新冠名」並新增內容聚焦國家的正面發展,及香港在一國兩制下的角色。有現任通識教師批評,「通識科已變成小學生常識問答比賽」,變得「科不成科」,有感於此決定辭職並移民。

一名授教通識科約十年、化名為歐老師的現職教師,接受《自由亞洲電台》採訪時直言,這是香港教育界的大倒退。教育局以「改革」為名殺科為實,要當局「不要借屍還魂」,建議乾脆將此科改名為「國民教育科」,顯得更為貼切。

歐老師說,甚麼國徽、國旗,小學生常識問答比賽嗎?要讀的嗎?其實在Google搜尋就找到,要分析的嗎?這一科本身其中一個值得自豪的特色,就是批判思考及獨立思考。而眼見喜愛的科目變得「科不成科」,歐老師感慨地指,決定任教今屆中五學生直至完成公開考試後,就會辭職並移民。

歐老師還說,自己不離開是真的很喜歡教學,如果這個理想都做不到,可能要教一些不知道是甚麼的內容,或者被迫轉科,自己想像不到。在理想被握碎的情況下,為何還要教書?我為何還要留在這裡?倒不如賭博一把,去其他地方找第二個人生。我繼續教下去就是幫兇,一起浪費同學的時間。#

 

 

 

負責編輯:卿韻

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